วิชาภาษาอังกฤษ อ32101
บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
ตามรูปแบบการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Food and Drink
| ประวัติผู้เผยแพร่ผลงาน | ||
|
ชื่อ นางทัศนีย์ นิลเศษ |
|
ผลงานการศึกษาที่จัดทำ : บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ตามรูปแบบการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Food and Drink(คลิ๊กเข้าสู่บทเรียน) |
||
บทคัดย่อ ชื่อรายงาน รายงานผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตตามรูปแบบการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Food and Drink สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2)เพื่อศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ตามรูปแบบการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Food and Drink สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตตามรูปแบบการสอนภาษา เพื่อการสื่อสาร เรื่อง Food and Drink สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/3 โรงเรียนขาณุวิทยา อำเภอขาณุวรลักษบุรี จังหวัดกำแพงเพชร ปีการศึกษา 2552 จำนวน 40 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตตามรูปแบบการสอนภาษา เพื่อการสื่อสาร เรื่อง Food and Drink สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาอังกฤษเรื่อง Food and Drink สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตตามรูปแบบการสอน ภาษาเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Food and Drink สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (  ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน( S.D.) และ ค่า t test dependent ผลการศึกษาพบว่า 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ตามรูปแบบการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Food and Drink สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตตามรูปแบบของการสอน ภาษาเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Food and Drink สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ ระดับ .05 3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ตามรูปแบบของการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Food and Drink อยู่ในระดับมาก
|
||
